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As TIC no jardim-de-infância: práticas de educadores de infância e crianças por...

Autor(es): Brito, Rita cv logo 1

Data: 2010

Origem: Repositório Comum

Assunto(s): Ensino; Jardim de infância; Tecnologia da informação


Descrição
A introdução das Tecnologias de Informação e Comunicação (T IC) na educação pré-escolar portuguesa tem vindo a crescer gradualmente e podemos constatar a sua evolução através da proliferação de páginas de Internet , blogues e plataformas de comunicação, ligadas à introdução das T IC nesta faixa etária de ensino. No entanto, existem poucos estudos que nos refiram as práticas que os educadores de infância realizam para e com as crianças, utilizando as T IC, em Portugal. Este foi o ponto de partida e o objectivo da nossa investigação. Elaborámos um questionário que foi distribuído por educadores de infância de todo o país. Após a recolha e análise de dados, apresentamos os resultados obtidos que espelham as práticas dos educadores de infância e crianças, relativamente à utilização das T IC e do computador em específico, sendo complementadas com conclusões de outros autores e algumas reflexões.
Tipo de Documento Artigo
Idioma Português
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