Ser enfermeiro:motivações e expetativas dos estudantes finalistas do curso de l...

• Autor(es): Sousa, Filomena ; Fernandes, Adília ; Antão, Celeste ; Mata, Maria Augusta
• Data: 2013
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/9448
• Origem: Biblioteca Digital do IPB
• Assunto(s): Representação social; Enfermagem; Enfermeiro
• Tipo de Documento: Documento de conferência
• Idioma: Português

Descrição

Para formar um profissional de enfermagem a escola, não se pode abstrair do que ele representa enquanto pessoa, que mensagens lhe foram transmitidas ao longo dos anos e de que forma ele as utiliza para resolver as questões com as quais se confronta diariamente. Para Brederode S.M. E.(1985) ao tomarmos conhecimento da forma como o estudante vê a profissão, conseguiremos com mais facilidade adequar as nossas acções de acordo com as suas necessidades, motivações e expetativas. Conhecer as motivações e expetativas e analisar o perfil de referência de ser enfermeirodos estudantes finalistas do curso de Licenciatura em Enfermagem, do Instituto Politécnico de Bragança, da Escola Superior de Saúde. Realizou-seum estudodescritivo exploratório, sendo aplicado uma entrevista semi-estruturada aos estudantes finalistas do curso de Licenciatura em Enfermagem.Constatou-se que 48%dos estudantes optam por serem enfermeiros porque vão“cuidar de pessoas”; 23,2% escolhem a profissão de enfermagem por vocação.As razões que os leva à escolha desta Escola prendem-se com o prestígio/ o reconhecimento que a instituição tem e pelo facto damaioria ser proveniente da região.Quanto ao grau de satisfação que sentem por ser enfermeiro, salienta-se que não houve respostas negativas, todos os estudantes se manifestaram totalmente satisfeitos ou satisfeitos. Quando justificam porque não estão totalmente satisfeitos,as suas preocupações prendem-se com as saídas profissionais. Através dos resultados verificou-se que nenhum estudante tem perspetiva de emprego no nosso país e 3 estudantes pensam emigrar.