Impacte de um programa de formação de ciências nas práticas didático-pedagógica...

• Autor(es): Rodrigues, Maria José ; Vieira, Rui Marques
• Data: 2012
• Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/8766
• Origem: Biblioteca Digital do IPB
• Assunto(s): Ciência-tecnologia-sociedade; Trabalho experimental; Práticas didático-pedagógicas; Educação pré-escolar
• Tipo de Documento: Parte ou capítulo de livro
• Idioma: Português

Descrição

Relata-se parte de um trabalho de investigação realizado com a finalidade de desenvolver um programa de formação para educadores de infância com vista à implementação do trabalho prático e experimental nas suas práticas didático-pedagógicas com orientação ciência-tecnologia-sociedade. Verifica-se que é possível implementar pelos educadores o trabalho prático e experimental.