A avaliação na educação pré-escolar: alguns dilemas e perspectivas

• Author(s): Sanches, Angelina
• Date: 2003
• Persistent ID: http://hdl.handle.net/10198/5191
• Origin: Biblioteca Digital do IPB
• Subject(s): Avaliação; Observação; Dimensões da avaliação; Técnicas e instrumentos; Dilemas
• Document Type: Article
• Language: Portuguese

Description

Este trabalho pretende discutir os processos e práticas de avaliação na educação pré-escolar, Procura-se, ao longo do texto, encontrar resposta para as seguintes questões: o que se entende por avaliar e com que finalidade se avalia; que dimensões avaliar; como avaliar e a que instrumentos podemos recorrer? Finalmente, apresenta-se um conjunto de dilemas com que os educadores de infância, frequentemente, se vêem confrontados.