Author(s):
Martins, Cristina 
; Santos, Leonor
Date: 2012
Persistent ID: http://hdl.handle.net/10198/10989
Origin: Biblioteca Digital do IPB
Subject(s): Tarefas; Planificação; Condução de aulas
Document details
A importância das tarefas no desenvolvimento do currículo de Matemática
Description
Neste texto pretendemos abordar a importância das tarefas no desenvolvimento do currículo, tendo por base uma investigação realizada no âmbito de uma tese de doutoramento na área de Didáctica da Matemática. Este é um trabalho de natureza qualitativa, com recurso ao estudo de caso. Envolveu a participação de três professoras e desenvolveu-se no contexto Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º ciclo. Uma das conclusões do estudo aponta que as tarefas experimentadas pelas professoras, na aula de matemática, serviram de suporte para a condução da aula, tanto no que respeita à organização do trabalho em sala de aula, como à comunicação na aula de Matemática e à avaliação das aprendizagens dos alunos.
Neste texto pretendemos abordar a importância das tarefas no desenvolvimento do currículo, tendo por base uma investigação realizada no âmbito de uma tese de doutoramento na área de Didáctica da Matemática. Este é um trabalho de natureza qualitativa, com recurso ao estudo de caso. Envolveu a participação de três professoras e desenvolveu-se no contexto Programa de Formação Contínua em Matemática para Professores do 1.º ciclo. Uma das conclusões do estudo aponta que as tarefas experimentadas pelas professoras, na aula de matemática, serviram de suporte para a condução da aula, tanto no que respeita à organização do trabalho em sala de aula, como à comunicação na aula de Matemática e à avaliação das aprendizagens dos alunos.
Document Type
Conference Object
Language Portuguese
Language Portuguese
| Financiadores do RCAAP | |||||||
|
|
|
|
|
|
||