Autor(es):
Morgado, Lucinda 
; Meirinhos, Manuel
Data: 2013
Identificador Persistente: http://hdl.handle.net/10198/10970
Origem: Biblioteca Digital do IPB
Assunto(s): Personal Learning environment; Aluno 2.0
Detalhes do Documento
Desenvolvimento de um PLE, com recurso à plataforma Edu20.org, numa turma de al...
Descrição
Neste trabalho procura fazer-se uma abordagem à fundamentação teórica dos PLE, ao seu conceito e elementos constituintes. Com base no contexto teórico desenvolveu-se um projeto de implementação de um PLE, numa turma do 12º ano de um curso profissional de Técnico de Gestão e Equipamentos Informáticos, na disciplina de Sistemas Digitais. Para o desenvolvimento do PLE utilizou-se como suporte a plataforma da Web 2.0, Edu20.org. Procuramos verificar a importância do PLE no contexto de aprendizagem da disciplina. Apuramos os recursos utilizados pelos alunos na criação do próprio PLE, bem como a sua importância para a motivação e aprendizagem dos alunos
Neste trabalho procura fazer-se uma abordagem à fundamentação teórica dos PLE, ao seu conceito e elementos constituintes. Com base no contexto teórico desenvolveu-se um projeto de implementação de um PLE, numa turma do 12º ano de um curso profissional de Técnico de Gestão e Equipamentos Informáticos, na disciplina de Sistemas Digitais. Para o desenvolvimento do PLE utilizou-se como suporte a plataforma da Web 2.0, Edu20.org. Procuramos verificar a importância do PLE no contexto de aprendizagem da disciplina. Apuramos os recursos utilizados pelos alunos na criação do próprio PLE, bem como a sua importância para a motivação e aprendizagem dos alunos
Tipo de Documento
Artigo
Idioma Português
Idioma Português
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