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Avaliação das competências pré-escolares através do teste “Provas de diagnóstic...

Vilela, Márcia Alexandra Costa Alves

O presente estudo teve como objetivo perceber se o nível sociocultural dos pais influencia as competências pré-escolares das crianças. Este trabalho encontra-se dividido em duas partes. A primeira parte corresponde ao enquadramento teórico na qual se faz uma revisão da literatura de temas relacionados com o estudo em questão, Por sua vez, a segunda parte é suportada pela parte empírica com base no enquadramento...

Data: 2013   |   Origem: Repositório da UTAD

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