O contacto com as tecnologias informáticas começa desde tenra idade quando os brinquedos se tornam cada vez mais tecnológicos e passam a ser parte integrante da vida das crianças. A escola tem, por isso, o dever de integrar as tecnologias nas suas práticas logo nos primeiros anos escolares permitindo, assim, o desenvolvimento de competências essenciais nesta e outras áreas, tanto mais que essa integração benefi...
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