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Motivação profissional e expectativas de liderança dos docentes

Os conhecimentos e perspectivas dos docentes são essenciais para a melhoria das práticas de liderança dos administradores escolares. As melhores práticas de liderança serão diferenciadas face a características situacionais da escola e características individuais dos professores. Orientado pelas proposições da teoria da motivação profissional e pelos modelos de liderança transformacional, transaccional e partilh...