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Dinâmicas de interação e comunicação em e-learning : perceções dos estudantes d...
Vieira, Cristina Pereira; Moreira, J. António; Sousa, Lúcio; Costa, PauloAs dinâmicas comunicacionais que emergem da cultura digital, no contexto do e-learning, têm-nos levado a refletir sobre a criação de novos cenários de ensino-aprendizagem. A nossa experiência docente, numa instituição de Ensino a Distância - Universidade Aberta - tem contribuído não só para essa reflexão, mas também para a perceção da necessidade de acionar uma dinâmica de ensino baseada na investigação que nos...
Comunicação em ambientes online de aprendizagem : a percepção de estuantes de c...
Vieira, Cristina Pereira; Moreira, J. António; Costa, PauloOs ambientes online e as comunidades de aprendizagem, parecem estar a modificar as estruturas institucionalizadas de criação e disseminação de conhecimento, surgindo como um complemento às formas pré-existentes de aprendizagem organizacional. Nestes ambientes e comunidades, a base do processo de construção do conhecimento assenta na interação social. Tomando como referência a nossa experiência de docência, numa...
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