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Da escrita à leitura numa perspectiva multicultural: um estudo de caso

Vicente, Maria da Conceição Esteves Geraldes Pereira

Actualmente, a diversidade cultural na Escola Portuguesa é uma realidade incontestável. Cada dia que passa, vemos aumentar, nas nossas escolas, o número de crianças de várias etnias oriundas de países distintos. A primeira e principal dificuldade encontrada é a barreira da língua, o que deixa professores, pais e alunos bastante apreensivos e ansiosos. Por se tratar uma realidade e um domínio bastante actual, pr...

Data: 2009   |   Origem: Ubi Thesis - Conhecimento Online

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