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Proceedings of the European Conference on Curriculum Studies. Future directions...

Morgado, José Carlos, ed. lit.; Alves, Maria Palmira, ed. lit.; Viana, Isabel Carvalho, ed. lit.; Ferreira, Carlos, ed. lit.; Seabra, Filipa, ed. lit.


Proceedings of the 15th biennial of the international study association on teac...

Flores, Maria Assunção; Carvalho, Ana Amélia Amorim; Vilaça, Teresa; Ferreira, Fernando Ilídio; Alves, Palmira; Viana, Isabel Carvalho; Barca, Isabel


Entre lo virtual y lo real : la tecnologia y la ciudad como una oportunidad y u...

Viana, Isabel Carvalho; Machado, Ricardo J.; Brito, Miguel António Sousa Abrunhosa de

We live immersed in a world that pulsates with the transforming rhythm of the communications ecosys-tem and with multiple interfaces between the virtual and the real time. Each individual is increasingly influenced by new technologies (information and communication systems) and globalization, where education plays a vital important sense. It is a world that becomes emancipated by the designation...


Profissionalismo docente em transição : as identidades dos professores em tempo...

Flores, Maria Assunção; Viana, Isabel Carvalho

A presente publicação inclui um conjunto de textos que resultam de um projecto de investigação intitulado "Profissionalismo docente em transição: As identidades dos professores em tempos de mudança", realizado em 2004, entre as Universidades do Minho, Portugal e de Nottingham, Reino Unido, financiado pelo Conselho de Reitores das Universidades Portuguesas (CRUP) e pelo British Council, no âmbito das Acções Inte...


O projecto curricular de turma na mudança das práticas do ensino básico : contr...

Viana, Isabel Carvalho

Tese de Doutoramento em Educação - Área de Especialização de Desenvolvimento Curricular ; No âmbito da Reorganização Curricular do Ensino Básico, em que esta tese se situa, foi introduzido um novo Currículo Nacional, orientado para o desenvolvimento de competências, bem como a proposta das escolas construírem Projectos Curriculares, visando adequá-lo ao contexto de cada escola e de cada turma, o que trouxe uma...


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