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A inferência lexical entre as estratégias de compreensão escrita em alunos port...
Verdelho, TelmoRelatório da Prática de Ensino Supervisionada, Mestrado em Ensino do Espanhol Língua Estrangeira, Universidade de Lisboa, 2011 ; Neste relatório de mestrado serão analisadas as relações entre os processos de ensino/aprendizagem da leitura em Espanhol Língua Estrangeira (E/LE) e a mobilização de estratégias de inferência lexical nas actividades de compreensão escrita. Serão analisados e interpretados, também, o...
A virtualidade escolar dos dicionários.
Verdelho, TelmoA dicionarização de todo o conhecimento parece ser uma característica da nossa sociedade. A ordenação alfabética facilita o acumular da informação e presta acesso rápido e aberto para o seu ilimitado crescimento. O dicionário tornou-se um pressuposto quase civilizacional que se repercute nos métodos e conteúdos escolares e, de modo especial, no ensino da língua. Neste aspecto em particular, o dicionário é també...
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