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A resolução de problemas, o raciocínio e a comunicação no primeiro ciclo do ens...
Veia, Luciano José DouradoTese de mestrado, Educação, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 1996 ; Este trabalho pretende estudar as concepções e práticas de três professores do primeiro ciclo do ensino básico, pertencentes a três gerações diferentes, acerca da resolução de problemas, raciocínio e comunicação. Para isso procura dar resposta às seguintes questões: (1) Como encaram e como valorizam os professores a resolução de ...
Data: 1996
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Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
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