Neste estudo, procurámos conhecer o modo como os professores de duas escolas portuguesas, usam as TIC em contexto educativo bem como as percepções acerca da sua utilização pedagógica. Nesse sentido foram formulados os seguintes objectivos para a investigação (i) Caracterizar a forma como os professores usam as TIC na sua prática profissional; (ii) Conhecer as concepções pedagógicas subjacentes à utilização das ...
Considerando o conhecimento ainda insuficiente das práticas existentes nas escolas portuguesas no que se refere à utilização de plataformas virtuais, particularmente no que se refere ao caso da plataforma MOODLE, foi desenvolvido um estudo descritivo com o objectivo de analisar que tipo de serviços e ferramentas são utilizados pelos professores e de que forma estes novos recursos têm contribuído para renovar as...
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