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Ética em educação: sentidos, razões e consequências

Hamido, Gracinda; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém

A presente edição da revista Interacções congrega trabalhos que se debruçam sobre dimensões e leituras diversas da Ética enquanto requisito, elemento processual e produto educacional. No conjunto dos treze trabalhos aqui apresentados, podemos identificar campos de estudo e referenciais conceptuais diversos, convergindo na análise de um mesmo fenómeno, a Ética na Educação. Os sentidos que ela assume surgem confi...

Data: 2012   |   Origem: Interacções

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