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A importância da referência online nos serviços prestados pelos Centros de Docu...

Esta comunicação tem por objetivo dar a conhecer o serviço de referência online Pergunte @o europeu. Este serviço será alojado no Portal “O europeu”, projeto iniciado pela coordenação da rede dos CDE (Centros de Documentação Europeia) portugueses. Tratando-se da prestação de um serviço de informação sobre a União Europeia, no contexto de um Portal de informação, o projeto Pergunte @o europeu contempla a utiliza...

Massa crítica 6:a Universidade de Lisboa presta contas

Os estudantes à entrada da UL: área estratégica das Ciências Sociais 1.º, 2.º e...

Massa crítica 5 : a Universidade de Lisboa presta contas

Contém: Mensagem do Reitor / António Sampaio da Nóvoa. - p.7; Docentes, Estudantes e Diplomados. - p.9; Orçamento da Universidade - p.11; Acção social e Bolsas - p.13; Garantia da qualidade - p.15; Investigação - p.17; Escolas Doutorais - p.19; Internacionalização - p.21; Universidade - p.23; Politécnica - p.25; Prémio Universidade de Lisboa - p.27; Doutoramentos Honoris Causa - p.29; Comemorações ULis 2011 - p...

Os novos públicos na Universidade de Lisboa : o seu retrato em 2011

Relatório do Núcleo de Formação ao Longo da Vida da Reitoria da Universidade de Lisboa

Guia de acesso : 2011/2012 : Universidade de Lisboa

Massa crítica 4 : a Universidade de Lisboa presta contas

Contém: Mensagem do Reitor / António Sampaio da Nóvoa. – p. 7; Contrato de Confiança. – p. 9; Cursos, Estudantes e Diplomados. – p. 11; Orçamento da Universidade – p. 13; Acção Social e Bolsas. – p. 15; Avaliação Externa. – p. 17; Garantia da Qualidade. – p. 19; Acreditação de Cursos. – p. 21; Internacionalização. – p. 23; Ensino a Distância, E-Learning na UL e Doutoramentos com Politécnicos. – p. 25; A Univer...

Um retrato da Universidade de Lisboa: do acesso maiores de 23 a um projecto de ...

Relatório do Núcleo de Formação ao Longo da Vida da Reitoria da Universidade de Lisboa

Guia de acesso à Universidade de Lisboa : 2010/2011

Acesso dos maiores de 23 e creditação de qualificações não formais na Universid...

Contém: A preparação do acesso Maiores de 23: oficinas de formação em matemática e CV/entrevistas. – p. 5; A organização do processo de acesso dos “Maiores de 23”. – p. 8; Creditação das qualificações. – p. 53; A Universidade de Lisboa e a Formação ao longo da Vida. – p. 59