Este trabalho de investigação pretende explorar as conceções dos professores do ensino básico e secundário sobre o modo como atuam em alunos com dislexia, bem como sobre a importância dada à formação dos professores. A primeira parte deste estudo revê a literatura acerca das DAE. Seguidamente, é abordado o tema da dislexia, desde a sua perspetiva histórica até às características da criança com dislexia. ...
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