O presente trabalho propõe-se a apresentar um novo programa de piano para o ensino vocacional de música a nível oficial relativamente ao terceiro grau. A investigação contém um enquadramento e fundamentação teórica visando caracterizar o processo de ensino-aprendizagem e a relação professor-aluno aí manifesta, bem como uma análise de algumas das pedagogias utilizadas atualmente e no nosso entender, as mais pert...
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