Neste texto relata-se um estudo centrado no ensino de Estatística ao nível do ensino básico e secundário, em que participaram três professores. Especificamente, relativamente à estatística, procurou-se conhecer a formação, caracterizar o ensino e identificar as dificuldades dos professores. Para tal, conduziram-se entrevistas semi-estruturadas a cada um deles individualmente. Em termos de resultados, verificou-...
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