Encontrado 1 documento, a visualizar página 1 de 1

Arquitectura flexível e pedagogia ativa : um (des)encontro nas escolas de espaç...

Tese de doutoramento, Educação (História da Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2011 ; O presente estudo incide sobre uma experiência de arquitetura escolar construída na década de 1970, que se caracterizava por salas abertas ou por paredes móveis e mobílias que permitiam a ampliação ou redução do tamanho das salas, a fim de agrupar turmas, organizar os alunos em pequenos grupos, reunir p...