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Conhecimento de geometria de estudantes da licenciatura em Educação Básica

Menezes, Luís; Serrazina, Maria de Lurdes; Fonseca, Lina; Ribeiro, António; Rodrigues, Margarida; Vale, Isabel; Barbosa, Ana; Caseiro, Ana; Martins, Ana

Este estudo quantitativo tem como objetivo avaliar o desenvolvimento do conhecimento de geometria de mais de duas centenas de estudantes do ensino superior a frequentar o curso de Educação Básica em três ESE. Através de um teste com 21 questões, passado antes e após a formação em Geometria, avaliaram-se os estudantes num conjunto de categorias. Os resultados revelam que, embora os estudantes manifestem conhecim...



SCROTAL GIANT POLYPOID BASAL CELL CARCINOMA

Parente, Joana; Interna do Internato Complementar de Dermatologia e Venereologia/Resident, Dermatology and Venereology

Basal cell carcinomas arising on the genitalia and over 5 cm in size are exceedingly rare. We report a case of a 60-year-old man with a lesion on the scrotum which had been slowly enlarging over the previous year. On examination he had an erythematous plaque 6.0x5.0cm in size with a pedunculated nodule. We performed an incisional biopsy. The histopathological diagnosis was basal cell carcinoma. The tumor was su...


Desenvolvimento de métodos rápidos para deteção de drogas no meio aquático

Gomes, Helena Isabel Alves de Sousa

A vasta aplicação de antibióticos em sistemas de aquacultura tem conduzido ao aparecimento de espécies microbianas resistentes, devendo ser evitada ou, se possível, minimizada. A minimização implica um controlo muito rigoroso das doses aplicadas, algo que só pode ser realizado se todo o processo analítico for simples, barato e puder ser implementado no local. O presente trabalho descreve para este efeito um sis...


Proposta e avaliação de modelo de formação em e-learning para profissionais de ...

Gomes, Helena Maria Faria

Trabalho de projecto de Mestrado em Gestão de Sistemas de E-Learning

Data: 2012   |   Origem: Repositório Institucional da UNL

Tarefas em geometria : da sala de aula para a formação de professores : descriç...

Gomes, Alexandra; Ribeiro, C. Miguel; Martins, Fernando; Pinto, Hélia; Aires, Ana Paula; Campos, Helena B.; Caseiro, Ana; Alves, Cristina; Rebelo, Paula

Neste poster, apresentamos um projeto que pretende abordar de forma conglomerada conhecimentos, raciocínios, argumentação e representações de alunos e professores dos primeiros anos. Perspetiva-se como uma das formas de contribuir para uma melhoria dos conhecimentos geométricos de alunos e professores bem como para uma possível mudança de foco na prática e na formação geométrica de professores.


Tarefas em geometria: da sala de aula para a formação de professores, descrição...

Gomes, Alexandra; Ribeiro, Carlos Miguel; Martins, Fernando; Pinto, Hélia; Aires, Ana Paula; Campos, Helena; Caseiro, Ana; Alves, C.; Rebelo, Paula

Neste poster, apresentamos um projeto que pretende abordar de forma conglomerada conhecimentos, raciocínios, argumentação e representações de alunos e professores dos primeiros anos. Perspetiva-se como uma das formas de contribuir para uma melhoria dos conhecimentos geométricos de alunos e professores bem como para uma possível mudança de foco na prática e na formação geométrica de professores.


Dinâmicas pedagógicas com técnicas de imagem animada: imagem animada como estra...

Gomes, Helena

Dissertação de mest., Ensino de Educação Visual e Tecnológica no Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2012 ; O principal objectivo deste estudo é compreender de que modo os alunos desenvolvem a sua actividade de modelação matemática quando esta tem por base um trabalho experimental que lhes permita lidar de forma activa com problemas e questões ligadas ao real. Assim, for...


pH effects on the phytochemical composition and antioxidant activity of process...

Coelho, Marta; Oliveira, Ana; Gomes, Helena; Alexandre, Elisabete M. C.; Almeida, D. P. F.; Pintado, M. E.


Actas do XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática

Gomes, Helena; Menezes, Luís; Cabrita, Isabel

Este livro contém os textos integrais das comunicações apresentadas no XXI Seminário de Investigação em Educação Matemática.


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