O documento que aqui apresentamos reflete o trabalho desenvolvido no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada (PES), em contexto de Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.ºCEB). A PES foi desenvolvida com dois grupos de crianças, distintos: um grupo misto com crianças dos três aos cinco anos e um outro grupo de crianças com nove e dez anos de idade. Apresentamos a contextualização das instituiçõ...
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