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Adolescência na escola: o desafio do desenvolvimento integral. Um estudo sobre ...

Guimarães, Mesquita; Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém; Sobral, Francisco Cruz; Colégio de Santa Maria – Lisboa

Nas sociedades ocidentais, todas as escolas com alunos adolescentes enfrentam actualmente o desafio de os educar integralmente, acompanhando o seu desenvolvimento pessoal, social, vocacional e espiritual, e não apenas de os preparar academicamente. A teoria de Erikson quanto à tarefa psico-social de desenvolvimento da identidade na adolescência serve de ponto de partida para descrever as perspectivas de Kenteni...

Data: 2012   |   Origem: Interacções


Adolescência na escola: o desafio do desenvolvimento integral. Um estudo sobre ...

Guimarães, Mesquita; Sobral, Francisco; Menezes, Isabel

Nas sociedades ocidentais, todas as escolas com alunos adolescentes enfrentam actualmente o desafio de os educar integralmente, acompanhando o seu desenvolvimento pessoal, social, vocacional e espiritual, e não apenas de os preparar academicamente. A teoria de Erikson quanto à tarefa psico-social de desenvolvimento da identidade na adolescência serve de ponto de partida para descrever as perspectivas de Kenteni...


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