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Estudo do Feedback Pedagógico em Instrutores de Ginástica Localizada com Difere...

Simões, Vera Alexandra da Costa

Pretende-se com a realização do presente estudo caracterizar o feedback pedagógico (feedback) emitido pelos instrutores de Fitness na actividade de Localizada, verificar se existem diferenças significativas, na frequência da emissão de feedbacks por minuto, nos instrutores de Fitness com diferentes níveis de experiência profissional nas aulas de Localizada e comparar este tipo de comportamento em instrutores co...

Data: 2008   |   Origem: Repositório da UTAD

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