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Aprendizagem das ciências e alunos de currículo específico individual: as TIC e...
Simões, Sandra Sofia NevesNesta dissertação é analisado um estudo de caso, desenvolvido entre os meses de março e abril de 2013, onde se procurou promover a aprendizagem das ciências com alunos com necessidades educativas especiais (NEE) de currículo específico individual (CEI). Os principais objetivos da investigação desenvolvida foram: diagnosticar as competências dos alunos com necessidades educativas especiais (NEE), selecionados pa...
Data: 2013
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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