Tese de doutoramento, Educação (Didáctica das Ciências), 2010, Universidade de Lisboa, Instituto de Educação ; Este estudo centra-se no ensino-aprendizagem das ciências do primeiro ciclo do EnsinoBásico. Tem como objectivo analisar de que modo o discurso pedagógico oficial, aproficiência científica e as ideologias poderão influenciar a prática pedagógica deprofessores que aplicam, nas suas aulas, materiais cur...
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