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Estudo de competências pragmáticas no autismo: sarcasmo e humor
Silva, Alexandra Catarina Vieira daObjectivos: O presente trabalho tem como objectivo estudar as competências pragmáticas na compreensão do humor e sarcasmo em crianças com autismo. Métodos: Foi feita a gravação de dez anedotas de vários tipos sendo estas, posteriormente, aplicadas a dois alunos com autismo pertencentes a faixas etárias diferentes e a dois alunos sem esta problemática, também das mesmas faixas etárias. Estudou-se a capacidade de...
Data: 2010
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Origem: RIA - Repositório Institucional da Universidade de Aveiro
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