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A inclusão de alunos com deficiência intelectual em turmas dos ciclos iniciais:...
Silva, Nadiege do Socorro Jardim daA inclusão de alunos com deficiência intelectual em turmas dos ciclos iniciais: necessidades de formação dos professores Este estudo aborda a formação de professores dos ciclos iniciais do ensino fundamental brasileiro. Com ele, procurou-se conhecer os sentimentos e perspectivas desses professores perante a inclusão em suas turmas de alunos com deficiência intelectual, identificando as necessidades de formação ...
Data: 2014
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Origem: Repositório Científico da Universidade de Évora
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