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Adequações curriculares e estratégias de ensino em turmas inclusivas
Silva, Alexandra Frias daUm dos maiores desafios actuais no nosso sistema de ensino é a necessidade de construir uma escola inclusiva, uma escola que respeite a diversidade dos alunos e procure garantir o seu sucesso educativo, através de traçados curriculares diferenciados e adequados. Este desafio exige mudanças quer nas atitudes e práticas dos agentes educativos, quer nas estruturas do sistema de ensino ao nível organizacional e da ...
Data: 2011
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Origem: Repositório Científico do Instituto Politécnico de Lisboa
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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