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O contributo da televisão para a aprendizagem informal de ciência

O presente trabalho propõe-se analisar o contributo da televisão para a aprendizagem informal de Ciência. Apresenta como objectivos concluir sobre a presença de conteúdos de carácter científico, em programas televisivos recreativos, bem como, conhecer melhor a influência deste tipo de programas televisivos, na transmissão e compreensão de conhecimentos científicos. Considera o desenvolvimento da Televisão e a e...