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Review of the Quality Assurance and Accreditation Policies and Practices in the...

1.1 The present review of the quality assurance and accreditation policies and practices in the Portuguese higher education was determined by a Ministerial decision of 21 November 2005 in the scope of a comprehensive international evaluation of the national higher education system. In this sense, the review does not fit strictly into the cyclical external reviews of ENQA’s member agencies foreseen in the Standa...

Contributos para a formação contínua centrada nas práticas profissionais

Os autores, membros do Conselho, em número de 13, fundamentam e descrevem as diferentes modalidades de formação pevistas no Regime Jurídico da Formação Contínua, de 1996, e estabelecem as orientações para uma formação mais consentãnea com a inovação em educação e a indução de práticas profissionais mais direccionadas para a acção-concreta dos professores das escolas do ensino não-superior.

O tratamento, recuperação e difusão por computador da informação contida no mat...