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Discutindo estilos de aprendizagem com tecnologias do Projeto Openlearn para vi...

Okada, Alexandra; Barros, Daniela Melaré Vieira; Santos, Lila

Este artigo visa discutir sobre estilos de aprendizagem para subsidiar práticas pedagógicas e processos de aprendizagem com as tecnologias do projeto OpenLearn: FlashMeeting para webconferência e Compendium para mapas do conhecimento. Nosso foco de pesquisa é identificar quais são os recursos destas duas tecnologias e ações pedagógicas que podem favorecer diferentes estilos de aprendizagem. Nossa fundamentaçã...


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