A mudança do paradigma de ensino "formar para a vida" para "formar ao longo da vida" vem de encontro a uma necessidade constante de voltar à escola para uma atualização dos conhecimentos, para assim dar resposta aos novos desafios do mundo laboral. O presente trabalho decorre de uma investigação sobre a integração das Tecnologias de Investigação e Comunicação na perspetiva de professores do 1º Ciclo do Ensino B...
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