Dissertação para obtenção do Grau de Mestre em Ensino de Matemática no 3º ciclo do Ensino Básico e no Secundário ; O presente estudo pretende analisar qual o contributo do ambiente de geometria dinâmica – GeoGebra - na aprendizagem da geometria, nomeadamente, no estudo de ângulos e polígonos, com alunos do 9º ano de escolaridade. Através do uso deste software em sala de aula, procurou-se ter uma melhor compree...
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