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Pensamiento cr??tico : reflexi??n sobre su lugar en la ense??anza superior

Franco, Amanda Helena Rodrigues; Almeida, Leandro S.; Saiz, Carlos

En un contexto sociocultural caracterizado por la seguridad de que los j??venes se enfrentar??n en cada momento a dudas, ambig??edades y cambios r??pidos, y en el que es necesario saber dar sentido a informaci??n contradictoria, tomar decisiones dif??ciles, y solucionar problemas complejos, el pensamiento cr??tico surge como algo m??s que ???llevar la contraria???. Este es un recurso cognitivo al que se le ha d...


Avaliação das competências cognitivas com o Inventário Real-World Outcomes of C...

Franco, Amanda Helena Rodrigues; Rivas, Silvia F.; Saiz, Carlos; Almeida, Leandro S.

O pensamento crítico, forma superior de inteligência particularmente proeminente na faixa jovem-adulta, é apresentado como potenciando o sucesso académico no Ensino Superior e o sucesso na vida profissional. Daqui se depreende a pertinência de investigar as formas que o pensamento crítico assume no início da idade adulta. A presente comunicação apresenta o processo de tradução e adaptação do Real-World Outcomes...


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