Dissertação de mest., Psicologia Clínica e da Saúde, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Univ. do Algarve, 2013 ; O objetivo deste trabalho foi o de estudar de que forma os estilos educativos parentais podem contribuir para o aparecimento de psicopatologia na adolescência. Foram inquiridos 100 alunos do 2º e 3º ciclo de uma escola pública do distrito de Faro. Como forma de se analisar as relações entre as...
Relatório do Trabalho de Projeto apresentado para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Enfermagem de Saúde Mental e Psiquiátrica. ; A problemática da Adição implica cuidados de enfermagem específicos, nos quais surgem momentos de maior stress ocupacional, o que tem impacto na saúde mental destes profissionais. Existem diversos estudos e literatura sobre o impacto do stress nos...
O presente Relatório de Estágio Profissional encontra-se dividido em três capítulos, antecipados por uma introdução. O primeiro capítulo refere os relatos diários, onde são registadas as observações mais relevantes de cada manhã de estágio, que se dispõem subdivididas por secções. Posteriormente, reflito acerca das inferências, cientificamente fundamentadas. No segundo capítulo encontram-se as planificações pel...
A adolescência é uma fase de maior vulnerabilidade para o envolvimento em comportamentos de risco. Paralelamente, o excesso de peso pode apresentar implicações pessoais e interpessoais que podem pôr em causa o bem-estar psicológico dos adolescentes e potenciar o envolvimento em comportamentos de risco.Objectivo: Analisar estudos sobre comportamentos de risco (ferimentos auto-infligidos e consumo de substâncias)...
Poster apresentado no VII Congresso Hispano-Luso de Estudiantes de Enfermeria. Oviedo Março 2012 ; A filosofia da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), tem por base a promoção da autonomia da pessoa em situação de dependência, através da sua reabilitação, readaptação e reinserção familiar e social. Através da implementação deste novo modelo de cuidados pretende-se o desenvolvimento de um tr...
Comunicação apresentada no 1º Congresso Investigação e Desenvolvimento no Instituto Politécnico de Santarém. Fevereiro, 2012 ; A filosofia da Rede Nacional de Cuidados Continuados Integrados (RNCCI), tem por base a promoção da autonomia da pessoa em situação de dependência, através da sua reabilitação, readaptação e reinserção familiar e social. Através da implementação deste novo modelo de cuidados pretende-s...
Estudo elaborado no âmbito da candidatura ao concurso para atribuição do título de Especialista da carreira docente. ; Este trabalho resulta de uma solicitação da titular Unidade Curricular de Opção Intervenção em Cuidados Continuados II, do 4º ano do Curso de Enfermagem – 1º ciclo, para participar na preparação da mesma, no que se refere aos conteúdos inerentes ao processo de desenvolvimento e actualização na...
Poster apresentado na 11ª Conferência Ibero-Americana de Educação em Enfermagem da ALADEFE ; Os desafios actualmente emergentes no actual sistema de saúde, de forma a responder às reais necessidades dos cidadãos, remetem-nos para um questionamento constante sobre os saberes em uso pelos enfermeiros, e respectivos níveis de desenvolvimento e actualização. Nesta conjuntura, visando o desenvolvimento de uma práti...
Poster apresentado no III Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de Enfermagem. Santarém, Abril 2011, Sob orientação cientifica do Sr. Professor Doutor José Amendoeira ; Na orientação de estudantes de 1º Ciclo, 1º Ano, no âmbito do Programa de articulação teórico-prático, da Unidade Curricular Enfermagem I, procuramos mobilizar os conhecimentos da disciplina, tendo por base as dimensões que a constituem de form...
Poster apresentado no III Congresso Luso-Espanhol de Estudantes de enfermagem. Santarém, Abril 2011. ; Esta comunicação surgiu com o objectivo de apresentar segundo a metodologia da revisão sistemática da literatura evidência científica referente à forma como os processos educativos em enfermagem contribuem para a aprendizagem da prática baseada na evidência pelo estudante. O papel do professor num paradigma d...
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