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A integração da calculadora gráfica no ensino da matemática: estudo sobre as pr...
Rocha, Helena Cristina Oitavem Fonseca daEste estudo pretende contribuir para documentar como o professor utiliza a calculadora gráfica no ensino da Matemática do secundário, bem como compreender o seu conhecimento para ensinar Matemática com a tecnologia (CEMT) e a influência deste sobre a integração que é feita da calculadora. O quadro teórico incide sobre o conhecimento profissional e sobre a calculadora gráfica, merecendo particular destaque o mod...
Data: 2012
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Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
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