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A educação intercultural na aula de línguas: partilha de experiências
Bastos, Mónica Sofia de Almeida; Abreu, Maria Albertina; Almeida, Corália; Assunção, Luísa; Baptista, Emília; Bento, Lucinda; Matos, Maria SoledadeNo seio de sociedades cada vez mais plurilingues e multiculturais, coloca-se à escola o desafio de cultivar uma compreensão mútua, promotora de relações de cooperação entre os diversos cidadãos, no sentido de os preparar para participar no diálogo intercultural, leit-motiv que a Comissão Europeia definiu para o ano de 2008. Dadas as características do objecto de ensino/aprendizagem das disciplinas de línguas, ...
Programas e manuais de francês língua estrangeira : contributos para o plurilin...
Rita, Alda Augusta FerreiraO presente estudo inscreve-se na área da Didáctica das Línguas, especificamente em Didáctica do Francês Língua Estrangeira. No contexto das Políticas Linguísticas Educativas, o trabalho analisa de que forma o plurilinguismo, como valor e como competência, se enuncia nos programas e manuais de ensino de Francês em Portugal. Nesta linha, analisa-se o discurso dos programas oficiais e dos manuais de Francês Língua...
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