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Funções e gráficos recorrendo ao CBR e à calculadora gráfica: uma experiência n...
Rijo, Catarina Isabel VieiraTese de mestrado, Educação (Tecnologias de Informação e Comunicação e Educação), Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2009 ; A matemática é uma disciplina associada ao insucesso e à rejeição e, por parte de muitos alunos, conotada como difícil. Mudar esta representação social negativa é um desafio para os agentes educativos, sobretudo para os professores. Isso pode ser atingido através da implementaç...
NING: uma oportunidade de construção de trabalho de projecto
Miranda, Guilhermina Lobato; Huisman, Ana; Santos, José Paulo; Rijo, Catarina; Santos, Afonso; Ramos, Francisco Nuno; Santos, Maria de FátimaEste artigo refere uma experiência em curso no ensino superior que está a usar uma metodologia de projecto e uma estratégia de tipo b-learning com recurso a ferramentas da Web 2.0, nomeadamente a Projectic, construída com base no NING, serviço que permite criar redes sociais. A criação deste ambiente virtual tem como finalidade construir um espaço de partilha de recursos sobre a metodologia de trabalho de proje...
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