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A incongruência entre o ensino escolar brasileiro e a realidade dos usos: algum...
Defendi, Cristina Lopomo; IFSP, campus São Paulo / PG-USP; Oliveira, Anna Karolina Miranda; PG-USP/CAPES; Rauber, André Luiz; UFMT/ PG-USPEste texto tem por objetivo apresentar os resultados da comparação de conteúdos gramaticais em livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio (PNLEM) e indicados pelo governo brasileiro como adequados para a utilização didática pelo professor de língua portuguesa na escola pública. Recorremos a elementos, como definição, exemplificação, ilustração, exercícios, que nos pe...
A incongruência entre o ensino escolar brasileiro e a realidade dos usos: algum...
Defendi, Cristina; Oliveira, Anna; Rauber, André; Santos, Elaine; Sartin, Elisangela; Ciocchi, Karina; Spaziani, Lídia; Ribeiro, MarcelloEste texto tem por objetivo apresentar os resultados da comparação de conteúdos gramaticais em livros didáticos aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático para o Ensino Médio (PNLEM) e indicados pelo governo brasileiro como adequados para a utilização didática pelo professor de língua portuguesa na escola pública. Recorremos a elementos, como definição, exemplificação, ilustração, exercícios, que nos pe...
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