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A função tutorial na formação continuada docente
Barros, Daniela Melaré Vieira; Reis, Verónica Lima dosA tutoria é um tema de grande relevância no trabalho da educação a distância e no processo de ensino e aprendizagem. Os questionamentos sobre as diferenças entre tutoria e a ação docente, além das competências que o Tutor deve ter sempre foram motivos de análise para a qualidade da educação a distância. Portanto no presente trabalho nosso objetivo é discutir as atribuições e competências necessárias para o exer...
Data: 2009
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Origem: Repositório Aberto da Universidade Aberta
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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