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Avaliação dinâmica do potencial cognitivo em alunos com baixo rendimento escolar

Candeias, Adelinda Maria; Almeida, Leandro Silva; Reis, Teresa Aleluia; Reis, Marta

Este estudo decorre da necessidade de adequar os modelos de avaliação psicológica às características e às necessidades dos indivíduos tem vindo a marcar os mais recentes desenvolvimentos no âmbito da avaliação dinâmica do potencial cognitivo. O interesse crescente pela avaliação da modificabilidade cognitiva tem suscitado o desenvolvimento de modelos alternativos ao modelo tradicional de avaliação e diagnóstico...


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