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Falar para lembrar: Tipo de discurso e recordação de intervenção
Matta, Isabel; Rebelo, Sally Franco; Martins, Cátia SofiaCom o fim de aprofundar o papel mediador do formato discursivo na retenção e recordação de informação de crianças de pré-escolar e 1.º ciclo, realizaram- -se dois estudos a propósito de uma pintura de Picasso e de uma visita ao Oceanário de Lisboa. Os resultados evidenciam a importância da verbalização da informação para posterior recordação e que a estrutura enquadradora do tipo narrativo é adequada nestas dua...
Era uma vez... uma visita ao oceanário: Efeitos do tipo de discurso e produção ...
Rebelo, Sally FrancoDissertação de Mestrado em Psicologia Educacional ; O presente estudo teve como objectivos averiguar se o tipo de discurso, narrativo ou descritivo e a execução de uma produção escrita, influenciavam a retenção/recordação de informação em crianças dos 9 aos 11 anos de idade, sobre o acontecimento de uma visita ao Oceanário de Lisboa. A situação experimental englobou uma amostra de 108 crianças, entre os 9 e os...
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