Perante a constatação de que o número de alunos a escolher Física como área de prosseguimento de estudos é baixo, apresentam-se neste estudo algumas formas de potenciar o ensino da Física, numa tentativa de inverter a situação, a partir do ensino das Ciências em contexto formal e não formal. O objectivo deste trabalho está assim no seguimento dos esforços que têm sido desenvolvidos com o intuito de motivar os a...
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