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A Junta de Educação Nacional e a investigação científica em Portugal no período...

Fitas, Augusto José dos Santos; Principe, João Paulo; Nunes, Maria de Fatima; Bustamante, Cecilia Martha

Abstract: The Laboratory of Colonial Agricultural and Technology, part of the High Institute of Agronomy (I.S.A.), Lisbon, was inserted into the “politics of scientific research and education” of the National Board of Education ( J.E.N.) 1929-1936. From the role played by its Director – Carlos de Mello Geraldes – we can have an archeology of ideas on the role of colonial agronomy research and scientific practic...


Sur les sources néokantiennes de la pensee épistémologique de Henri Poincaré

Príncipe, João

Cassirer and other neo-Kantian philosophers have framed Poincaré’s philosophical thought in the neo-Kantianism, but without seeking its concrete historical genealogy. The influence of the philosopher Émile Boutroux, Poincaré’s brother-in-law, and his intellectual circle was proposed by Mary Jo Nye, in 1979, suggesting that Poincaré’s geometric conventionalism is linked to Boutroux’s idea of contingency of the ...


A Acividade da Junta de Educação Nacional

Príncipe, João

Volume contendo estudos de vários autores sobre a criação e primeiros anos do antecessor da FCT, da JNICT, do INIC, do IAC, ou seja a JEN.


A Atividade da Junta de Educação Nacional

Fitas, Augusto dos Santos; Príncipe, João; Nunes, Maria de Fátima; Bustamante, Marta Cecília; Gomes, Emilia Vaz; Lopes, Maria Margaret

A agenda de investigação do atual projeto sobre a Junta de Educação Nacional (1929-1936), foi sendo construída no Centro de Estudos de História e Filosofia da Ciência (CEHFCi) – há cerca de uma década. Em 2003 publicaram-se os textos apresentados ao 6.º Encontro de Évora de História e Filosofia da Ciência (realizado em 2001): Ciência em Portugal na primeira metade do século XX, uma primeira incur¬são pela histó...


Da influência de Fichte na metafísica sergiana

Príncipe, João

Analisa-se a inspiração Fichteana no pensar metafísico de António Sérgio o qual afirmou a radical espontaneidade do intelecto que, ao tomar a iniciativa da pergunta e da resposta, tem carácter essencialmente activo.


4 Novos estudos sobre António Sérgio com posfácio por Hermínio Martins

Príncipe, João; Martins, Hermínio

Nestes quatro estudos reconstrói-se o pensamento e obra de António Sérgio, determinando-lhe uma genealogia concreta ao o inscrever num contexto internacional de pensadores ocidentais seus contemporâneos nas áreas da sociologia, da história, da filosofia, da pedagogia e do pensamento político.


Caraça e Sérgio: Uma solidariedade plural

Principe, João

Estudo da interacção Sérgio-Caraça, incluindo polémica dos anos 1940.


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