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O impacto das TIC no sucesso educativo de alunos com autismo

Pires, Raquel Pinho

Com base na massificação das tecnologias o presente estudo pretende avaliar se as tecnologias da informação e comunicação (TIC), nas suas mais variadas formas, podem ser uma mais-valia no ensino/educação de autistas. O estudo aqui apresentado, não pretende ser apenas mais um, mas antes mostrar o trabalho efetuado até à data e o que pode ainda ser realizado. No sentido de conhecer um pouco melhor os conceitos re...

Data: 2014   |   Origem: Repositório Comum

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