O Currículo Nacional do Ensino Básico e as Orientações Curriculares de Ciências Físicas e Naturais (OCCFN) para o 3.º Ciclo identificam as perspectivas de educação para o desenvolvimento sustentável. Este estudo pretendeu analisar, em 5 manuais do 8.º ano de escolaridade, se estes integram propostas de actividades práticas no sentido das OCCFN e que visem promover a educação para a sustentabilidade, no sub-tema...
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