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A "escola a tempo inteiro":operacionalização de uma política para o 1º ciclo do...
Pires, Carlos Augusto, 1966-Tese de doutoramento, Educação (Administração e Política Educacional), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação, 2012 ; Esta dissertação resulta do estudo sobre a política de “Escola a Tempo Inteiro” desenvolvida em Portugal, no âmbito do 1.º ciclo do ensino básico. Tem como objecto a acção do Governo na formulação e execução de um ”modelo” de operacionalização daquela política que se reporta a referencia...
Data: 2012
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Origem: Repositório da Universidade de Lisboa
| Financiadores do RCAAP | |||||||
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