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O impacto do modelo touchpoints nas representações do educador

Dissertação apresentada na Escola Superior de Educação de Lisboa, para obtenção do grau de Mestre em Ciências da Educação Especialidade Intervenção Precoce ; No intuito de contribuir para a investigação sobre a relação creche-família, o presente estudo assenta num paradigma de investigação-ação, onde se pretende implementar práticas reflexivas Touchpoints e avaliar o seu impacto no desenvolvimento infantil, na...